E entrou na web o, para mim, tão esperado Documento Técnico 305 " Análise do Uso de Técnicas de Aprendizado Interativo e de suas Possibilidades no Contexto da Pesquisa Agropecuária e Transferência de Tecnologia", mais um de tantos que já diagramei. Mas depois de anos diagramando publicações para os outros a diferença desse que saiu ontem... Continuar Lendo →
Interação e Ead
Este texto surgiu de uma resenha do artigo: MILL, Daniel; ABREU-E-LIMA; Denise; LIMA, Valéria Sperduti; TANCREDI, Regina Maria Simões Puccinelli. O desafio de uma interação de qualidade na educação a distância: o tutor e sua importância nesse processo. Cadernos da Pedagogia, ano 2, v. 2, n. 04 agosto/dezembro 2008. Creio que um dos pontos essenciais... Continuar Lendo →
Pós SBGames 2 – o workshop de simulação militar
Outro tópico interessante do evento foi o Workshop de simulação militar em sua segunda edição, com diversas palestras interessantes. Onde foi possível ver as diversas iniciativas de simulação que estão sendo desenvolvidas no Brasil. A grosso modo, há 3 tipos de simulação em que oMinistério da Defesa (MD) está trabalhando atualmente: Simulação viva: os tradicionais exercícios militares, com equipamento e tropas reais... Continuar Lendo →
Contra o abandono do Design, no Reino Unido
Pode soar estranho, mas chego a ter um ponta de inveja de um problema como esse que vou descrever abaixo. Ainda que seja, de fato, um problema. O caso está provocando celeuma entre os designers do Reino Unido. O governo conservador, em sua busca por cortes de gastos, está propondo a retirada de matérias relacionadas... Continuar Lendo →
Pós-SBGames
Talvez seja apenas a surpresa de quem foi pela primeira vez, mas achei a SBGames 2012 bem legal. A àrea de jogos eletrônicos brasileira demonstrou ser mais variada e interessante que eu poderia imaginar ainda que exista muito para ser explorado. A produção acadêmica é bem diversa e o número de aplicações relacionadas à educação... Continuar Lendo →
No Hospital da Criança
Uma das coisas que gosto no meu trabalho é que de tempos em tempos surgem temas muito legais para trabalhar. O mais recente é a popularização da ciência, que segundo a ABMC pode ser definido como: "um processo que vise promover a exploração ativa, o envolvimento pessoal, a curiosidade, o uso dos sentidos e o... Continuar Lendo →
Participando da SBGames 2012
Fonte: Devaneios Digitais Interativos. Apesar da ausência no blog, o trabalho seguiu apenas um pouco mais atribulado, por boas razões. Esse ano vou apresentar dois trabalhos no Simpósio Brasileiro sobre jogos, a SBGames 2012, na verdade é o primeiro evento grande que participo apresentando algo. Na manhã do dia 3 de novembro apresento Desenvolvimento de Ilustrações... Continuar Lendo →
Alunos brasileiros são premiados na maior feira de ciências do mundo
De vez em quando me sinto obrigado a chamar a atenção para vitórias de brasileiros que ninguém repara. E que me desculpem os atletas, mas acho que feitos como o desse pessoal deveriam ter o mesmo destaque que as olimpíadas ou a copa, de preferência mais. Sete brasileiros se classificaram na maior feira de ciências do... Continuar Lendo →
A antiguidade das polêmicas sobre os jogos
Mais uma das coisas interessantes que extraí do From Sun Tzu to XBox: A controvérsia sobre o problema do exagero do jogos parece ser tão antiga quanto a idéia de se jogar em si. Na China confuncionista a prática do Go, ou Weiqui, era vista como uma arte menor, no mesmo nível da bebederia e dos... Continuar Lendo →
Jogos e Guerra ao longo da História, outra resenha descuidada
Continuando minhas leituras do From Sun Tzu to Xbox: War and Videogames de Ed Halter. Há uma parte bem interessante sobre os jogos ao longo da história.diz o autor do Homo Ludens desde que sugiram as palavras para definir "guerra" e "jogo" ambos os assuntos parecem se conectar. Um jogo é basicamente uma atividade competitiva, um... Continuar Lendo →
From Sun Tzu to XBox, uma resenha descuidada
Entre textos e fraldas estou tendo o prazer de ler esse livro, empréstimo do André professor de história e um entusiasta dos jogos de tabuleiro. Ainda estou entre textos e fraldas tentando colocar minha vida em novos eixos e, espero, poder retomar minha produção por aqui. Afinal há vários outros livros que vale a pena comentar.... Continuar Lendo →
Efeitos da mudança no treinamento
Por motivos óbvios,uma das áreas que mais investiu em treinamento e design instrucional sempre foi a área militar. Por exemplo, Prensky (2001) considera que o investimentos americanos nos anos 60 e 70 foram fundamentais para o nascimento da indústria de videogames a partir dos anos 80. Enfim, é uma relação complexa e bem entrelaçada. Tanto... Continuar Lendo →
D30, um Fiasco e outras experiências
No sábado participei de um simpático evento de jogos de RPG, o D30 e foi uma experiência muito interessante. Confesso que fico deveras feliz em ver alguns de meus amigos usarem suas capacidades para promover o exercício da criatividade, inteligência e diversão através do RPG com outras pessoas. Para mim o que eles estão fazendo... Continuar Lendo →
Dentre as notícias que valem a pena ser divulgadas (mas geralmente não chamam a atenção)
José Pastore publicou um artigo sobre um interessante evento que passou quase batido pela mídia brasileira. O World Skills é um concurso sem o glamour das Olimpíadas ou Panamericano, mas gira em torno das habilidades que garantem a vida que temos hoje em dia. Me parece uma triste ironia que esse evento não tenham nem... Continuar Lendo →
Experiências, hora de contar histórias para o povo da História
Hoje, apresentei meu projeto de mestrado em jogos e história para pós-graduandos na UnB, discutindo teorias de aprendizado e como o jogo foi desenvolvido como pesquisa. A sessão acabou sendo uma discussão interativa super bacana sobre jogos e aprendizado.
Violência nas escolas, nossas discussões e nossos especialistas
Após o enésimo caso de violência nas escolas ocorrido nesse ano li um artigo de um especialista em educação comentado sobre o que deve ser feito para reagir a violência. O texto me fez pensar que temos de mudar não apenas o tipo de escola que temos, mas o tipo de especialistas e a visão... Continuar Lendo →
Sobre o UFC Rio
Bem, indo direto ao ponto, eu adoro assistir o UFC. Concordo que é um esporte de muito contato e mesmo violento o que não necessariamente significa barbárie ou descontrole por ser um evento e um ambiente controlado. É um esporte que evoluiu muito e coleciona alguns resultados impressionantes. A primeira vez que me dei conta... Continuar Lendo →
Uma idéia legal puxa outra
Uma das coisas que gosto é ver como idéias legais podem ter mais usos que o autor pensou originalmente. Isso tem sido algo muito comum com tecnologias de uso comum, ninguém poderia imaginar o uso que redes sociais e twitter teriam como difusor de notícias e seus papéis cruciais na história recente. Quem imaginaria grandes... Continuar Lendo →
Games and Simulations applied to learning and training: understanding to overcome prejudices.
I have been waiting to share this presentation for a long time. This is a work about Games, simulations and learning, an assignment presented in a internal conference at University of Southampton. The supposed prejudices observed in the context of this parper possibly can be seen as an outdated requirement of solid boundaries between serious... Continuar Lendo →
Educação do Brasil na mídia
Ontem vi duas matérias sobre educação em emissoras diferentes. A Globo vêm fazendo uma série com análises de escolas. Usando os dados do Ideb eles analisam a melhor e a pior escola da cidade sorteada. Me pareceu uma matéria bem montada, onde eles são acompanhados por um especialista em educação que comenta sobre os erros... Continuar Lendo →
Diferenças Culturais e Educação entre o Oriente e o Ocidente 2: A mãe tigre
Estou lendo esses dias O grito de Guerra da Mãe Tigre, de Amy Shua. O livro começa como um relato da suposta vantagem educacional da mãe chinesa sobre a mãe ocidental, para avançar mostrando que a vida pode ser mais diversa e imprevisível que as nossas suposições, mesmo as bem referendadas. O livro começa com... Continuar Lendo →
A sessão com estudantes
Semana passada mostrei a proposta do jogo para a Fundação. Como a melhor forma de explicar um jogo é fazendo as pessoas jogar eu fiz uma sessão rápida com eles, mais um tutorial interativo que uma sessão de jogo em si. A proposta foi considerada um tanto complexa para estudantes e houveram alguns questionamentos.. Portanto... Continuar Lendo →
Jogos para tornar o aprendizado divertido… eu discordo.
Uma preocupação comum quando se fala no uso de jogos para fins educacionais é a aparente falta de seriedade de jogos. De fato Jones (1995) considera o termo jogo muito banalizado e ambivalente. Em algumas de suas experiências sobre aprendizado interativo ele sugere que os termos podem produzir reações diferentes nos participantes de uma atividade de... Continuar Lendo →
Sobre videogames, computadores e as minhas ressalvas a eles
Um dia desses estava observando meu sobrinhos de aproximadamente 5 anos lá em casa. Havia deixado um Lego© e fiquei observando eles brincarem. Eu pessoalmente tenho ótimas lembranças do Lego e imaginei que eles fossem adorar, considero um ótimo brinquedo para desenvolver criatividade, habilidade manual e habilidade de solução de problemas. De fato, foi um... Continuar Lendo →
Um pouco sobre educação ambiental
Como jogos educativos formam um tema para lá de universal um de meus tópicos é a educação ambiental. O termo foi cunhado na Universidade de Keele no Reino Unido nos anos 60 e está ligado ao estudo e conscientização de sobre os recursos naturais e o desenvolvimento sustentável, esse último um item mais recente. A... Continuar Lendo →
Competição e Colaboração
Durante os estudos sobre educação ambiental ouvi de vários especialistas que a competição é algo a ser evitado . Ainda não encontrei nada muito assertivo sobre o assunto na literatura, mas creio que esse artigo de pode descrever esse antagonismo entre competição e cooperação. E conversando com o pessoal do Probio foi comentando que o assunto... Continuar Lendo →
Questões de aprendizado, teorias e paradigmas
Analisando os dados da última sessão surgiu uma questão interessante. Em uma certa peça os participantes conseguiram desenvolver um uso tático para atacar outros jogadores usando a tal peça, porém tivemos uma longa discussão se isso seria didático, pois eles achavam que tal peça incentiva um uso agressivo de um elemento que deve ser evitado,... Continuar Lendo →
Pausa para respirar
E lá se vai a entrega de parte da minha dissertação. Martin havia pedido que eu entregasse na última semana de dezembro e o material foi enviado pontualmente às 15 horas do dia 31. Enquanto eu espero sua fúria seu feedback aproveitei para ler algo que não fosse trabalho e respirar um pouco. Uma das... Continuar Lendo →
A segunda rodada
Não que a primeira rodada de análises esteja completa, mas depois de uma sessão com os especialistas em Cerrado e outra com o pessoal de Educação Ambiental era preciso avançar para um novo protótipo que incorporasse os pontos que ambas as reuniões levantaram. Então, baseado em umas 20 páginas de entrevista e mesa redonda eu... Continuar Lendo →
Pós-sessão
E ontem tive minhas duas sessões, como esperado foi deveras interessante e envolver gente com um conhecimentos totalmente diferentes dos meus rendeu novos avanços, muitos que eu nunca teria imaginado. Eles tentaram manobras novas e criaram situações totalmente inesperadas. Dentre vários pontos interessantes um deles foi observar a relação entre jogos e aprendizado ocorrendo na... Continuar Lendo →