Chris Westfall escreveu um artigo na Forbes sobre palestras motivacionais, expondo suas falácias. O texto também aborda a positividade excessiva e a necessidade de discernir entre metas saudáveis e expectativas irreais.
Uma preocupação comum quando se fala no uso de jogos para fins educacionais é a aparente falta de seriedade de jogos. De fato Jones (1995) considera o termo jogo muito banalizado e ambivalente. Em algumas de suas experiências sobre aprendizado interativo ele sugere que os termos podem produzir reações diferentes nos participantes de uma atividade de... Continuar Lendo →
Reminiscências 