No último episódio contei um pouco sobre minha experiência em incentivar a leitura por meio de RPG para um grupo de alunos de nível fundamental. As aventuras com meu pequeno grupo continuam. Os jogos estão rendendo muita prática de leitura, demanda para que eu evolua minha forma de narrar o jogo e alguns aprendizados inesperados, para mim e para eles.
Mais sobre a experiência de ensinar jogos de tabuleiro para crianças. Comentando as várias sugestões de meus amigos e seus resultados.
Persuasive Games, de Ian Bogost foi um livro marcante para mim. Além de achar a idéia da retórica procedural proposta no livro simplesmente genial, foi uma das definições de jogo do autor que me inspirou para o potencial dos jogos na educação ambiental. Considero uma leitura obrigatória para quem tem interesse por jogos. Se um jogo... Continuar Lendo →
Não que a primeira rodada de análises esteja completa, mas depois de uma sessão com os especialistas em Cerrado e outra com o pessoal de Educação Ambiental era preciso avançar para um novo protótipo que incorporasse os pontos que ambas as reuniões levantaram. Então, baseado em umas 20 páginas de entrevista e mesa redonda eu... Continuar Lendo →
Reminiscências 