Análise do desenho japonês Cells at Word e de suas possibilidades em educação e divulgação científica.
Aventuras na escola comunitária: aulas e matérias
Aprendendo in loco como é um dia de aula do ensino fundamental e como são ensinadas as diversas matérias. Com rápida chance para analisar a pedagogia Waldorf sob a perspectiva de outras linhas de aprendizagem.
Análise de Conteúdo pelo método Bardin: um curso e boas reflexões
Em 2017 eu participei de um curso de Análise de Conteúdo que, essencialmente, é um instrumento para a análise de materiais verbais ou textuais como entrevistas, artigos, livros, atas de reunião, anais de congresso e cia. Além do curso ensinar sobre o uso desse método também foi uma oportunidade muito interessante para refletir sobre método científico. Apesar de... Continuar Lendo →
Narrar RPG é uma escola de gerência: a opinião de quem trabalha
Discutindo sobre a prática de narrar RPG e o desenvolvimento habilidades gerenciais.
Waldorf no microscópio
Colocando um tipo de escola, a Waldorf, sob o microscópio da pesquisa para descobrir que tipo de estudante ela forma.
Quando a competição vira guerra: o que ocorre e como desarmar essa bomba
Um experimento que pode explicar essa triste tendência atual a transformar a competição saudável em guerra tribal.
Escolas de luxo: armadilhas e soluções.
A criação de uma escola de luxo classe A abre espaço para um reflexão sobre riscos e soluções em escolas do tipo. E um dos raros casos em que valeu a pena ler a parte de comentários.
The role of social. (no, I am not talking about senator Sarney)
I was studying the context of education and innovation this morning and thought of my last course on Distance Education that I took last year. It is funny because I thought about many texts, essays and articles talking about how the evolution of information and communication technologies shaped the current view of distance education. From... Continuar Lendo →