No artigo, Kyle Pruett questiona o termo "comportamento indesejável" para descrever ações das crianças como birras e gritos. Argumenta que tais comportamentos, embora cansativos, fazem parte do desenvolvimento infantil.
No último episódio contei um pouco sobre minha experiência em incentivar a leitura por meio de RPG para um grupo de alunos de nível fundamental. As aventuras com meu pequeno grupo continuam. Os jogos estão rendendo muita prática de leitura, demanda para que eu evolua minha forma de narrar o jogo e alguns aprendizados inesperados, para mim e para eles.
Alguns pensamentos sobre design durante o processo de criação do blog para a exposição Naquele Instante, sobre pediatria em UTI.
Uma pesquisa sugere que crianças americanas em idade escolar estão ficando menos criativas.
Férias, o que rende crianças sem aulas e doidas para brincar. Consequentemente, o treino, que já era restrito, ganha mais um concorrente. Porém, se as crianças tiverem idades entre 6 e 10 anos é possível alinhar o treino e a brincadeira, é possível praticar brincando. Ainda que nesse caso não seja exatamente o treino de... Continuar Lendo →
Dicas para os pais que desejam escolher uma escola e um estilo de arte marcial para seus filhos.
Tempos atrás comecei a me incomodar com as estratégias pedagógicas da escola do meu filho. Quando o lugar era apenas uma creche parecia ótimo, pois ele voltava limpo, alimentado, tinha aulas de música, um parquinho e a oportunidade de conviver com outras crianças. Apesar das reclamações iniciais dele a experiência trouxe vantagens, sua habilidade verbal e... Continuar Lendo →
Baseado no artigo "What Babies Can Teach Us" publicado no site The Book of life em http://www.thebookoflife.org/what-babies-can-teach-us/. Uma bem-vinda sugestão da Sarah que achei interessante resenhar para quem lê português. De fato, os pais sempre pensam que a princípio são eles que ensinam, mas como o processo de aprendizagem, entre outras coisas, é algo caótico e... Continuar Lendo →
Reminiscências 