O projeto e o jogo: uma pequena coletânea de notícias

E o projeto continua andando. Abaixo segue uma lista de notícias que, provavelmente, descrevem o trabalho melhor do que eu. Jogo paradidático proporciona diversão aliada à educação ambiental - matéria da Embrapa, sobre o início do projeto em escolas, 2017.Jogo de tabuleiro que ensina sobre o cerrado será testado em escolas públicas do DF - matéria... Continuar Lendo →

Análise de Conteúdo pelo método Bardin: um curso e boas reflexões

Em 2017 eu participei de um curso de Análise de Conteúdo que, essencialmente, é um instrumento para a análise de materiais verbais ou textuais como entrevistas, artigos, livros, atas de reunião, anais de congresso e cia. Além do curso ensinar sobre o uso desse método também foi uma oportunidade  muito interessante para refletir sobre método científico. Apesar de... Continuar Lendo →

Aventuras na escola comunitária: o mutirão

Meu relacionamento com uma escola comunitária continua, o que já me rendeu várias atividades, essa foi uma especialmente marcante. O mutirãoUma iniciativa eventual da escola que oferece o material, enquanto pais e funcionários formam a mão de obra para diversas reformas do espaço físico da escola. O processo envolve desde atividades de acabamento, como pintura,... Continuar Lendo →

Jogando no Fórum Mundial da Àgua

Na semana de 18 a 23 de março de 2018, em Brasília,  ocorreu o 8o. Fórum Mundial da Àgua, organizado pelo World Water Council. Essa é a primeira vez que o evento foi realizado numa cidade do hemisfério sul e reuniu especialistas, gestores e organizações envolvidas com a questão da água no mundo. Além da... Continuar Lendo →

O Hackathon 2017

E no dia 18/10/2017 foi realizada a final do Hackaton Acadêmico da Embrapa 2017. Participei do evento e descrevo abaixo a minha visão do evento. Os argumentos abaixo são apenas minhas opiniões pessoais e não refletem a opinião, posição da Embrapa ou de qualquer outra instituição. E o que é um Hackathon?Em essência esse termo engraçado... Continuar Lendo →

Balanço de ano novo pessoal

E hoje fiz aniversário. Aniversário tornou-se algo um tanto expremido entre a infinidade de obrigações pessoais que fazem parte dessa coisa sacal chamada vida adulta. Ainda mais depois do funil que a vida social se torna. Organizamos tanto a vida para torná-la mais eficaz que ela parece correr sobre trilhos e fatos como um aniversário... Continuar Lendo →

Caçando estrelas

Sobre uma das minhas diversões de férias, o trabalho que ela dá e a aprendizagem que proporciona. Uma das minhas atividades lúdicas das férias de 2017 foi dar trabalho ao simpático telescópio que dei de presente para meu pai num natal anterior. Dizem alguns que foi um presente em causa própria, mas em minha defesa... Continuar Lendo →

A armadilha do Groupthinking: o que é e como reduzir

O groupthinking ou pensamento de grupo é uma forma de pensar, mas também é uma armadilha comum e perniciosa que pode acometer qualquer tipo de organização: das poderosas forças militares, passando por empresas de qualquer tamanho e chegando até às singelas escolas comunitárias. Conheci esse conceito lendo um artigo do site War is Boring que descrevia... Continuar Lendo →

A Série e o Iceberg: como 13 Reasons Why retrata 4 problemas estruturais da Educação

Uma das polêmicas do primeiro semestre de 2017 foi a série 13 Reasons Why ou "Os 13 Porquês" em português, produzida pela Netflix. A série é um drama juvenil que descreve os motivos que levaram ao suicídio uma aluna de ensino médio em uma pequena cidade americana. Alguns críticos viram várias razões para elogiar a série, como... Continuar Lendo →

Entendendo o abismo entre o ensino e a prática: a teoria da ação racional

Um dos mistérios frustrantes que observei na educação ambiental é que apesar de toda a pesquisa sobre a importância do meio ambiente, as tabelas, análises de campo, publicações, folders, filmes da Disney e o meu próprio jogo é muito difícil observar o que realmente importa, as pessoas começarem a agir diferente. Não é que as... Continuar Lendo →

Sobre a vida de voluntário, na visão do SBT

O SBT Brasília publicou uma matéria sobre o trabalho dos voluntários da Abrace (Associação Brasileira de Assistência às Famílias de Crianças Portadoras de Câncer e Hemopatias), oferecendo uma perspectiva mais ampla do trabalho que é feito pela entidade que eu já citei por aqui em outras ocasiões. Com destaque para o que nos motiva e o impacto... Continuar Lendo →

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